一個好的企業肯定有好的員工，在南京合力叉車注重員工的能力培養，從基層做起，打造國內叉車行業的老字號企業。然而員工的能力培養總結起來就是學習、實踐、創新三個能力。

　　任何一個學歷層次的員工，都要有學習的能力，只有通過不斷的學習，吸收的理念，學以致用，才能創新。員工的學歷是一個方面，學習能力與學歷沒有必然的聯系。學習、實踐、創新是緊密聯系的，合力要求員工要對學到的知識進行思考，思考后要把得到的體會帶到實踐當中，結合實際，只有通過這種模式，才能大限度地增強培訓效果。

　　南京合力叉車企業建立了完善的學習制度，包括培訓組織、培訓評價及獎懲等機制。學習培訓制度正是人力資源制度的重要組成部分。另外，合力一直十分重視培訓資源投入，同時不斷創新、利用好各類學習培訓的載體。

　　除此之外，南京合力叉車企業在培育員工成長的過程中，尤其重視“德”的教育。企業培訓職工，不外乎在“德”、“才”兩個方面，現在很多企業更多考慮的是“才”，而合力有自己的用人觀：有德有才的人我們要重用；有德無才的人可以用；怕的是無德有才的人，這種人堅決不能用。所以企業一定要從德才兩個方面對員工進行培訓。

企業軟實力的增強，關鍵在員工的培養。南京合力叉車企業正通過立足員工多方面的發展，來進一步提升企業的軟實力，再結合本來具有的硬實力，共同促進中國工程機械行業向前發展。

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